Les workshops sont des ateliers encadrés par des artistes invité·es qu’un·e enseignant·e et/ou un·e technicien·ne de la classe préparatoire assiste. Nous sollicitons des artistes pour impulser des ateliers totalement immersifs d’une durée d’une semaine durant laquelle les élèves engagent une pratique et une réflexion personnelles orchestrées par l’artiste.

Confronté·es à la réalité quotidienne du métier qu’ils·elles exercent, les artistes, qu’ils·elles soient plasticien·nes, designers, dessinateur·trices, graphistes, vidéastes, peintres ou musicien·ne.s, n’enseignent pas, mais partagent une expérience professionnelle avec les élèves. Cette nuance qui détermine le rôle particulier de l’artiste permet de dépasser les limites d’un cours traditionnel, et mieux, de faire bouger « ses propres lignes » en bousculant le rythme et les habitudes de travail.

Selon les besoins, un·e designer sera sollicité·e, par exemple, pour renforcer les compétences dans le traitement numérique des images ou de mise en page, en prévision des dossiers de concours.

Un·e autre artiste réinterrogera son médium avec les élèves. Il ne sera jamais question de travailler à la manière de l’artiste ou d’imiter son travail, mais de s’imprégner de ses expériences, de ses méthodologies et de sa façon de penser le monde et d’interagir avec.